NOTRE HISTOIRE
Créée en 2004, la société MASKOTT a pour mission d’améliorer les apprentissages au travers de la personnalisation des parcours de formation.
Pour cela, elle mobilise et développe des technologies digitales innovantes pour équiper les formateurs avec les meilleurs outils, et notamment sa plateforme d’apprentissage numérique TACTILEO, conçue pour être intuitive dans l’édition de parcours de formation personnalisés.
37 000 STRUCTURES
8 MILLIONS D'UTILISATEURS
14 PAYS
Un mot de Pascal Bringer,
fondateur de Tactileo,
sur la personnalisation des parcours de formation.
UN OUTIL NUMÉRIQUE NOVATEUR FRANÇAIS
Au fil des années, nous avons renforcé nos équipes de R&D, en informatique mais aussi en neurosciences. Ce qui nous permet de répondre au plus près aux sollicitations de nos clients. La simplicité de notre solution fait oublier son caractère technologique et amène ainsi les meilleures pratiques du digital au plus grand nombre.
DES CONTENUS
NUMÉRIQUES
Tactileo permet de créer des contenus multimédias et de les diffuser instantanément sur n’importe quel support numérique (smartphone, tablette, ordinateur…). Vous avez la possibilité d'animer et de dynamiser vos formations, de créer des évaluations, d’établir des tests de recrutement et de formation, en salle ou à distance, en mode connecté ou non.
DES SOLUTIONS
PERSONNALISABLES
Que vous soyez formateurs ou RH en entreprise en situation de prodiguer des apprentissages, nos outils pédagogiques s’adaptent à vos besoins. L'administration des utilisateurs est hiérarchisée. Les stagiaires peuvent être regroupés par promotions puis par groupes, afin de s'adapter au mieux à votre structure de formation et aux différents apprentissages dispensés.
« Peu importe le niveau d’études, peu importe la génération, tout le monde adhère au système Tactileo. »
Virginie Borel, Directrice
« Nous voulions accroître l’engagement de nos stagiaires par la digitalisation, Tactileo répondait totalement à nos objectifs. »
Véronique SAURA – Directrice
« L’arrivée du digital dans nos formations favorise la prise d’autonomie du stagiaire dans son apprentissage. »
François Lauwerie, Directeur